Жасмамантуралымәліметтер
|
Тегі, аты, әкесініңаты (бар болса)
|
Зюрик Алина Сергеевна
|
|
Білім
|
орта-арнайы
|
|
Қайоқуорнынбітірген, қашан
|
«Жоғары педагогикалық колледж»ШЖҚ МКК, Щучинск қаласы, 2020 жыл
|
|
Педагогикалықпрактиканыңқорытындылары
|
тамаша
|
|
Лауазымы
|
бастауыш сынып мұғалімі
|
|
Жас педагог жұмысістейтінсыныптар
|
4 «Г»
|
|
Сынып жетекшілігі
|
4 «Г»
|
Педагог-тәлімгертуралымәліметтер
|
Тегі, аты, әкесініңаты (бар болса)
|
Вайман Галина Николаевна
|
|
Білім
|
Жоғары
Педагогика ғылымдарыныңмагистрі
|
|
Қайоқуорнынбітірген, қашан
|
СолтүстікҚазақстанмемлекеттікуниверситеті
А.Мырзахметов атындағыКөкшетаууниверситеті
|
|
Оқуорнынбітіргенжылы
|
2002 жыл
2021 жыл
|
|
Диплом бойыншамамандығы
|
ББПӘ
|
|
Педагогикалықеңбекөтілі
|
24жыл
|
|
Лауазымы
|
Бастауыш сынып мұғалімі
|
|
Тәлімгержұмысістейтінсыныптар
|
3«А»
|
|
Біліктіліксанаты
|
жоғары, педагог-зерттеуші
|
|
Жұмыстыңмақсаты
|
жасмаманныңойдағыдайбейімделуіүшінұйымдық-әдістемелікжағдайларжасау, жасмаманныңкәсібиқызметтетабыстықолдануыүшінкәсібиіскерліктері мен дағдыларынқалыптастыру
|
|
Міндеттер
|
- жасмаманныңкәсібижәнепсихологиялықбейімделуінежағдайжасау;
- оқу – тәрбиеқызметінұйымдастырудеңгейінарттырудажасмаманғаәдістемеліккөмеккөрсету
- жасмұғалімніңшығармашылықіс-әрекетініңжекестилінқалыптастыруүшінжағдайжасау.
- үздіксізөзін-өзітәрбиелеуқажеттілігі мен мотивациясындамыту.
|
|
Жұмыстыңнегізгібағыттары
|
- жұмыстақолданылатыннормативтік-құқықтыққұжаттамаменжұмыс;
- мектепқұжаттамасыменжұмысістеугекөмектесу;
- КТЖ, ҚМЖқұрастырубойыншакеңес беру, оқусабақтарынұйымдастыруғакөмеккөрсету;
- диагностикалықжұмыстыдайындауғажәнеталдауғакөмектесу;
- сабаққаөзарақатысу.
|
|
Қорытынды
|
Жасмаманныңпедагогикалыққызметінбағалау. Атқарылғанжұмыстуралыбірлескенесеп
|
Педагог–тәлімгер Вайман Галина Николаевна мен жасмаманЗюрик Алина Сергеевнаның 2021 – 2022 оқужылынаарналғанқызметінжоспарлау, ұйымдастыружәнемазмұныжөніндегііс-шаралар
|
№ р/с
|
Қызметмазмұны
|
Жұмыснысандары
|
Мерзімдері
|
|
1.
|
Кәсібиқұзыреттілікдиагностикасы
|
Сауалнамажүргізу
|
Тамыз
|
|
2.
|
«Мектепқұжаттамасынжүргізу: КТЖ, ҚМЖқұрастыру». БЖБ, ТЖБкестесінқұру.
«Күнделік»электрондыжурналынтолтырубойыншанұсқаулықөткізу
|
Жеке кеңес беру
|
Тамыз – қыркүйек
|
|
3.
|
Сыныпұжымындағытәрбиежұмысыныңжүйесі.
Тәрбиежұмысыныңжоспарынжасау, сыныптыңсипаттамасын, әлеуметтікпаспорттыжасау, оқушылардыңжекеістерінресімдеу.
|
Жеке кеңес беру
|
Тамыз - қырүйек
|
|
4.
|
Практикалықсабақ: «Оқушылардыңкүнделіктеріменжәнедәптерлеріменқалайжұмысістеукерек. Бастауышмектептегібірыңғайемлережимі»
|
Жеке кеңес беру
|
Қыркүйек -қазан
|
|
5.
|
Үйтапсырмасы: қалай, қанша, қашан?
|
Практикум
|
Қазан
|
|
6.
|
Бастауышмектептекритериалдыбағалау .
|
Жеке кеңес беру
|
Қазан
|
|
7.
|
Жасмаманныңтәжірибелімұғалімдердіңсабақтарынақатысуы, талқылауы.
|
Сабаққақатысу
|
Оқужылыішінде
|
|
8.
|
Кәсібидеңгейменжалпытанысумақсатындажасмаманныңсабақтарынақатысу.
|
Сабаққақатысу
|
1 тоқсанішінде
|
|
9.
|
Ата-аналаржиналысынқалайөткізугеболады?
|
Тренинг
|
Қазан
|
|
10.
|
Оқушылардыңзерттеуқызметі.
Жобадегеніміз не?
Зерттеуқызметінқалайұйымдастыруғаболады?
|
Дөңгелек үстел
|
Қазан
|
|
11.
|
«Сабақтағықиынжағдайжәнесіздіңоданшығуыңыз».
Педагогикалықжағдайдыталдау.
Педагогикалыққарым-қатынастыңәртүрлістильдерінталдау.
|
Рөлдікойын (психологпенбірге)
|
Қараша
|
|
12.
|
Әдістемелікбірлестікотырысынақатысу;
Пәнбойыншаоқушылардыжарыстарға, олимпиадаларғадайындауәдістемесіментаныстыру.
|
Дөңгелекүстел
Кеңес
|
Оқужылыішінде
|
|
13.
|
Формативтібағалаудыңәдістері мен формалары.
|
Тәжірибеалмасу
|
Желтоқсан
|
|
14.
|
«Оқуүдерісіндегізаманауибілім беру технологиялары» сабақтары
|
Педагогикалықшеберхана
|
Қараша - желтоқсан
|
|
15.
|
Пәндіконкүндікаясындаашықсабақтыдайындаужәнеөткізу.
|
Практикум
|
Қаңтар - ақпан
|
|
16.
|
«Сыныптағыбақылаужәнебағалауәрекеттері. Оқуүрдісіндерефлексиянықолдану. Сабақтыөзіндікталдау»
|
Тренинг
|
Наурыз
|
|
17.
|
Біржылдағыжұмыстықорытындылау. Кәсібиқиындықтардыанықтау, жайлылықдәрежесінанықтауүшінжасмаманғасауалнамажүргізу.
Жасмаманныңатқарылғанжұмыстуралыесебі.
Тәлімгердіңатқарылғанжұмыстуралыбағасы бар есебі мен қорытындысы
|
Әдістемеліккеңес
|
Мамыр
|